1 – OBJETIVOS DO CURSO
1.1 – GERAL
Propiciar a profissionais de nível superior a oportunidade de aprofundamento de estudos nas questões relativas ao exercício do magistério superior no sistema educacional brasileiro.
1.2 – ESPECÍFICOS
- Criar condições para que os participantes do curso possam contribuir para o surgimento, formulação e consolidação de experiências significativas em seus espaços de atuação profissional;
- possibilitar aos participantes a aquisição de competências para lidar com a pesquisa e a produção de conhecimentos vinculados aos sabres presentes nos eixos temáticos do currículo do curso;
- capacitar profissionais de diferentes áreas do conhecimento para a docência.
2 – PÚBLICO ALVO
- Profissionais de Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Fundamental;
- profissionais da educação de adultos;
- pedagogos especialistas em educação.
3 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO SÉCULO XXI
- AVALIAÇÃO DO ENSINO APRENDIZAGEM
- ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
PESQUISA E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS
- A METODOLOGIA E A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA
- ORIENTAÇÃO PARA A PESQUISA DE DESENVOLVIMENTO DO TCC
FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, PESQUISA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO
- A FORMAÇÃO, A CULTURA E A CONSCIÊNCIA PROFISSIONAL DO PROFESSOR
- RECURSOS TECNOLÓGICOS APLICADOS À EDUCAÇÃO
4 - LEGISLAÇÃO
Curso realizado de conformidade com a Resolução nº 01 de 03 de abril de 2001 do MEC/CNE – Conselho Nacional de Educação.
5 - CARGA HORÁRIA
A carga horária do curso é de 360 horas-aula presenciais, distribuídas às sextas feiras à noite e aos sábados, quinzenalmente.
6 - CORPO DOCENTE
Professores doutores e mestres com experiência acadêmica e profissional. |